W tym tygodniu postanowiłam przenieść się razem z dziećmi w epokę kamienia łupanego, by odkryć pierwsze ślady nowej cywilizacji.

Naszym celem stała się jaskinia Lascaux we Francji, a w niej, pradawne malowidła naskalne przedstawiające polowanie na zwierzęta. Na pierwszy rzut oka, ‘’obrazki” te wydają się nieudolną próbą odwzorowania jakiś wydarzeń, ale gdyby się głębiej zastanowić – stanowią one namiastkę zdolności twórczych człowieka tamtej epoki – Paleolitu. W tym czasie ewolucja ludzka doprowadza do powstania nowej rasy – homo sapiens. Ludzie tego okresu nauczyli się wytwarzać proste narzędzia, rozpalać ogniska, chronić się w jaskiniach przed niesprzyjającymi warunkami pogodowymi oraz rozwijać się również w sferze duchowej. W dużej mierze jednak życie nadal było podporządkowane ciągłej wędrówce za pożywieniem.

Skupmy się jednak na samych malowidłach, są one jednym z nielicznych śladów pozostawionych przez naszych praprzodków, które w ubogi sposób mogą przybliżyć ich życie. Co bardziej zaskakujące – czas  powstania datuje się na okres 15000 – 17000 p.n.e. a zostały odkryte dopiero w roku 1940.

koń z Lascaux

Rysunek konia z Lascaux

Sylwetki ludzkie były zaznaczone dość schematycznie, zwierzęta natomiast starano się odwzorować z wielką dbałością o szczegóły, może to świadczyć o kulcie, wewnętrznym dystansie/szacunku do otaczającej rzeczywistości. Można też wnioskować, że był to najprostszy sposób komunikacji. W jaki sposób powstawały malowidła? Najpierw żłobiono kontur, który następnie wypełniano czarnym barwnikiem (uzyskiwanym z węgla drzewnego), następnie „kolorowano” rysunek barwami czerwonym, żółtym oraz purpurowym (ochra, barwniki zwierzęce).

bull-man Lascaux

Człowiek i byk – malowidło z Lascaux

Oprócz licznych jaskiń we Francji, odkryte zostały malowidła w jaskiniach Altamiry (Hiszpania) oraz w jaskiniach położonych na terenach dzisiejszej Algierii.

Nasze zadanie: Poprosiłam dzieci aby wyobraziły sobie, że ich kartka papieru jest ścianą rodem z jaskiń paleolitycznych – zarówno na czarnych jak i białych blokach miały narysować, używając podobnych kolorów jak jaskiniowcy,  wiadomość dla swoich bliskich. Część zainspirowała się scenami ze slajdów, część postawiła na własne wyobrażenia, a efekty? Można podziwiać w galerii.

Agnieszka Jabłońska
nauczyciel plastyki w klasach 1-3

[nggallery id=19]